Apprenez sans vous prendre la tête avec le MOOC Cheval !
Quel que soit votre niveau de connaissances initial, vous suivrez la progression, sans difficulté.
Pendant 3 mois, vous profitez où vous voulez, à votre rythme :
- Des 26 vidéos, soit 4h40
exposés, commentaires d’observation de chevaux, témoignages…
- Des 70 supports pédagogiques
présentations utilisées lors les cours, transcriptions écrites des interventions, liens et supports digitaux pour aller plus loin
- Des 30 questions variées et ludiques du quiz
Soit un investissement personnel estimé à 15 heures.
A la clef, votre attestation de suivi de formation.
Vous avez toujours voulu en savoir plus sur le comportement du cheval et améliorer ses conditions de vie domestiques ? Grâce à ce module, apprenez à observer et reconnaître ses comportements, émotions et interactions pour progresser dans cette voie.
Ce programme présente des savoirs qui font consensus au sein de la communauté scientifique, en l’état des connaissances en mai 2018.
Programme
Au cours de votre progression, vous atteignez les objectifs pédagogiques suivants
Thème 1 : Connaître les sens du cheval pour comprendre son comportement
Connaissances :
- Savoir que le cheval a accès à d’autres informations que l’homme
- Connaître les principales caractéristiques de la vision du cheval
- Savoir que le cheval entend des sons que nous n’entendons pas
- Comprendre comment le cheval lit des informations dans les odeurs
- Reconnaître que le cheval a un seuil de sensibilité très bas
Savoir-faire :
- Dans des situations comme le travail à l’obstacle ou en extérieur, comprendre que le cheval a besoin de pouvoir ajuster la position de sa tête pour voir
- Observer les préférences alimentaires des chevaux comme le produit de leur expérience
- Déterminer si le cheval apprécie le contact dans un contexte donné grâce à l’observation.
Thème 2 : Les comportements du cheval
Connaissances :
- Différencier observation et interprétation
- Apprendre comment les chercheurs établissent le budget temps d’un cheval et connaître le budget-temps moyen d’un cheval au pré
- Comprendre les répertoires comportementaux comme des constructions des chercheurs pour répondre à des questions
- Approfondir les connaissances grâce à des études récentes
Savoir-faire :
- Identifier les principaux types de stéréotypies et reconnaître un cheval qui en présente
- Reconnaître et nommer certains comportements hors contexte
Thème 3 : Les comportements sociaux
Connaissances :
- Reconnaître les principaux signaux de communication du cheval
- Apprendre des bonnes pratiques pour permettre aux chevaux d’avoir des relations sociales
- Connaître des comportements affiliatifs
Savoir-faire :
- Employer de façon appropriée les mots : sauvage, domestiqué, féral, apprivoisé
- Reconnaître les structures sociales d’un troupeau de chevaux “au naturel”
- Reconnaître une interaction positive ou négative en observant l’ensemble du cheval
- Savoir qu’il est important pour le jeune de grandir en liberté avec d’autres jeunes et avec des adultes
Thème 4 : Lire un cheval
Connaissances :
- Connaître des expériences permettant de caractériser le tempérament d’un cheval
- Appréhender le principe des échelles de la douleur chez le cheval
- Comprendre que les humains ont en général du mal à détecter la douleur chez le cheval
- Reconnaître la douleur comme une construction mentale
Savoir-faire :
- Evaluer la part de la personnalité du cheval dans sa performance
- Choisir un cavalier serein et expérimenté en fonction de la sensibilité du cheval
