Apprenez sans vous prendre la tête avec le MOOC Cheval !
Quel que soit votre niveau de connaissances initial, vous suivrez la progression, sans difficulté.
Pendant 3 mois, vous profitez où vous voulez, à votre rythme :
- Des 12 vidéos, soit 2h10 minutes
exposés, commentaires d’observation de chevaux, témoignages…
- Des 29 supports pédagogiques
présentations utilisées lors les cours, transcriptions écrites des interventions, liens et supports digitaux pour aller plus loin
- Des 14 questions variées et ludiques du quiz
Soit un investissement personnel estimé à 7 heures.
A la clef, votre attestation de suivi de formation.
Vous souhaitez comprendre comment le cheval apprend ? Découvrez différentes théories. Vous analysez ainsi les situations auxquelles vous faites face lors de séance à cheval, au regard de ce savoirs. A leur lumière, vous appréhendez avec un œil nouveau l’éducation du cheval, riche de votre expérience et fort des connaissances scientifiques.
Ce programme présente des savoirs qui font consensus au sein de la communauté scientifique, en l’état des connaissances en mai 2018.
Programme
Au cours de votre progression, vous atteignez les objectifs pédagogiques suivants
Thème 1 : L’apprentissage en éthologie scientifique
Connaissances :
- Citer des exemples d’expériences scientifiques sur les modalités d’apprentissage des chevaux
- Connaître des exemples d’apprentissages cognitifs chez les animaux
Savoir-faire :
- Déterminer si le cheval a été sensibilisé ou désensibilisé face à une suite d’actions
- Différencier renforcement négatif et punition positive
Thème 2 : Optimiser les apprentissages du cheval
Connaissances :
- Reconnaître l’influence du contexte sur l’apprentissage chez le cheval à l’aide d’études (résultats, existence ou non d’un consensus) Savoir-faire :
- Relier des comportements d’éducateurs à des principes d’apprentissage
Thème 3: Les méthodes d’éducation des chevaux et la science
Connaissances :
- Etre conscient de l’importance des variations interindividuelles dans l’apprentissage
- Comprendre que la science ne peut pas valider une méthode à elle seule
- Connaître l’importance de l’expérience dans l’application des sciences et méthodes
Savoir-faire :
- Différencier éthologie et équitation éthologique
- Apprendre à commenter une séance d’éducation
- Savoir repérer des justifications de pratiques non scientifiques
